Getting the transcript
Reading the captions from YouTube. A video nobody has opened here before takes 10 to 30 seconds; this page fills in on its own.
Getting the transcript
Reading the captions from YouTube. A video nobody has opened here before takes 10 to 30 seconds; this page fills in on its own.

中学受験スリースターズ · @three-stars_videos
Words
88
Runtime
3:44
Speaking pace
24wpm
Reading time
1min
24 words per minute, below the 160 25th percentile of 349 measured videos. That distribution comes from the 349-video hook study.
Opening (first 30 seconds)
水上先生、水上先生、私立中古一貫のダメダメなあるあある教えてください。 はい。では皆さんがダメダメな中古一貫にならないために私が普段コーチングをしていてこれはちょっとまずいなと感じた例をいくつかご紹介させていただきます。まず [音楽] 1つ目です。これは皆さん頭の中に 番最初に思い浮かぶ選択肢なんじゃないかなと思います。それが深夜でゲームをしていることなんですね。 [音楽] ま、スマホゲームもそうですし、ま、 スイtチだったりとか様々な楽しいゲーム あると思う[音楽]んですけれども、それ を中学生、高校生になってスマホが与え られてLINEで電話をしながら深夜まで 友達とやる。これが1番多い失敗でです。
12 words, the words spoken in the first 30 seconds at 24 words per minute.
Free, no signup. See how the first 30 seconds hold attention, with rewrites.
Sentence shape
| Measure | This transcript |
|---|---|
| Sentences | 1 |
| Average words per sentence | 88.0 |
| Longest sentence | 88 words |
| Questions asked | 0 |
| Sentences containing a number | 1 |
Most used terms
Free, no account. See where attention is likely to drop, with a rewrite for each weak line. The free check shows the scores and the one issue costing the most. Or run it on the words above first.
Free · No login · See a sample audit first if you prefer.
This transcript is under 300 words, so the page is marked noindex and does not appear in search results. The words stay here to read and to copy.
What this transcript is
Every word below is the caption track YouTube publishes for this video, pulled from the video itself and reproduced unchanged. It is not Prepublish's writing, not a summary, and not a re-transcription: it is the video's own published captions. Japanese captions, generated automatically by YouTube, in the video’s original language. Source: the video on YouTube. A channel that would rather this page did not exist can ask for its removal through the contact page, and it is removed.
No Script X-ray for this video: YouTube shows a Most replayed graph only once a video has enough views.
水上先生、水上先生、私立中古一貫のダメダメなあるあある教えてください。 はい。では皆さんがダメダメな中古一貫にならないために私が普段コーチングをしていてこれはちょっとまずいなと感じた例をいくつかご紹介させていただきます。まず [音楽] 1つ目です。これは皆さん頭の中に 番最初に思い浮かぶ選択肢なんじゃないかなと思います。それが深夜でゲームをしていることなんですね。 [音楽] ま、スマホゲームもそうですし、ま、 スイtチだったりとか様々な楽しいゲーム あると思う[音楽]んですけれども、それ を中学生、高校生になってスマホが与え られてLINEで電話をしながら深夜まで 友達とやる。これが1番多い失敗でです。 これやったらどうなるか分かりますよね。 まず1つ目、生活リズムがぐちゃぐちゃに なる。まあ、もうこれは言わずもなんです けれども、まず朝起きれなくなります。 そして夜ゲームをするということは勉強 時間あるいは本を読んだりとか学校の宿題 をやったりという時間がなくなっていく。 そして最終的に成績が下がる。で、そう するとですね、私がコーチングをしている 中ではその中で足[音楽]を引っ張ると いう行動が起こってしまうようなんですね 。基本的に、ま、累は友を[音楽]読むと いうとちょっと失礼ですけれども、そう いう子たちの周りにはどんどんダメな子が 集まっていきます。で、そうすると、 じゃあ俺も成績悪かったから、今日の [音楽]テストを諦めてゲームしようぜ みたいなことが起こってしまうわけです。 これ本当にいいですかね?自分が頑張って 死抜きで手に入れた中学[音楽]事件の 成功、それを棒に振ってしまってますよね 。なので、ま、まずゲームを極端にやって いる人、まず制限するところから始め ましょう。そして2つ目です。[音楽]家 に帰ってきてすぐ寝る。これ本当にダメ です。多くの子は、ま、疲れてきて [音楽]学校から帰ってきてると思うん ですけれども、その流れでそのままベッド に対、ま、これそもそも衛星的に良くな いっていうところ[音楽]は当然そうなん ですけれども、まず帰ってきてやるべき ことは勉強もしくは[音楽]荷物の整理 ですよね。ま、どんなに疲れていてもそこ で気持ちを切り替えてやらないと多分その 日[音楽]はもう勉強に取りかれなくなり ます。疲れてる気持ちも分かりますし、ま 、あるいはゴロゴロしてスマホをいじり たいなんていう気持ちも分かりますが、 これはぐっとこらえてまず机に向かい ましょう。3つ目です。こいつに振り回さ れる。これが先ほどのゲームもそうですし 、すぐベッドにダイプする。これの現凶で もあるんです。これ魅力的ですよね。まあ 、中学事件が終わって新しいスマホ [音楽]に買え換えてもらった人、 あるいは新しく買ってもらった人、これの 魔力ってとんでもないですよね。この通知 を気にする。もう画面を気にする。音 [音楽]を気にする。この全て完全に中毒 と呼ばれる状態になってませんか?正直 [音楽] 今の子たちはスマホに振り回されすぎです 。何も通知が来てないはずなのに来てない [音楽]からと思ってこう見てみたり、 あるいは何もやることがないからじゃあ YouTubeのショートを見ようかなと か、もうこれが1番まずいです。正直 だらダラするなとは言いませんし、スマホ をいじるなとも言いません。でもそれも 全て日々の計画の中に組み込んでしまい ましょう。これをできないとどんどんダメ な中学[音楽]生になっていってしまい ます。大人でもこいつには惑わされます。 でもそれをいかに強い気持ちで立すること ができるか。これが大学受験合格への近道 。そして日々の生活、日々の成績。これを 取ることへの大きな近道に[音楽]なる わけです。今3つダメダメな中古一貫生の 例を上げさせていただきました。私が日々 コーチングをしていく中で喋る内容の8割 ぐらいはほぼこれと言って良いんじゃない かなと[音楽]いうところです。ゲーム 帰ってきたらすぐにベッドで大丈夫。 そしてそれの大元のスマートフォン。この 3つとの付き合い方を是非考えてみて ください。
The words are the caption track's own and nothing is reworded or re-transcribed. Paragraph breaks are placed between sentences so the text reads as prose.
Free tools for your own script: paste a draft and see where it stands before you record it.
Paste your draft and see where viewers are likely to drop off, with a rewrite for each weak line.
Paste the first 30 seconds of your own draft for a hook score and rewrites.
Check your draft against YouTube's advertiser-friendly guidelines before you record it.
Read this channel's public videos and transcripts, and download a writing brief for it.